El presente curso de Redacción de Informes Técnicos acorde a criterios RCA se enfoca en potenciar esta herramienta como parte de las tareas habituales de profesionales y técnicos de mantenimiento. Formar parte de un equipo de trabajo nos exige entregar informes que comuniquen las labores realizadas.
La comunicación escrita, es parte integral de las tareas profesionales, la habilidad de escribir un informe técnico de forma clara y concisa es su marca.
Los informes no siempre logran eficacia y comunicabilidad. La misión de un informe técnico es dar a conocer con sencillez, sinceridad, originalidad, rigor y sistematización, el método, los hallazgos, las explicaciones y las conclusiones de la actividad desarrollada. Los formatos de un informe escrito pueden variar, pero la estructura del contenido es similar.
¿PARA QUE NOS SIRVE UN INFORME TÉCNICO?
Un informe bien redactado se convierte en eficaz documento de consulta y utilización para la toma de decisiones en los procesos y áreas productivas, permitiendo eliminar perdidas y mejorar las condiciones de confiabilidad y seguridad industrial, alcanzando mejoras de la productividad con beneficio a empresa y empleados y este curso taller de Redacción de Informes Técnicos acorde a criterios RCA es tu aliado perfecto.
¿DEBEMOS UTILIZAR MODELOS DE INFORME TÉCNICO?
Según el curso de Redacción de Informes Técnicos acorde a criterios RCA, un informe técnico es una muestra directa de la capacidad de redacción de su autor y del conocimiento que dispone del tema. Un buen informe técnico no dará una buena cobertura a un trabajo ejecutado deficientemente, sin embargo, un informe técnico deficiente puede producir serios daños a una excelente labor de ingeniería.
Todos los ingenieros y técnicos responsables de emitir informes sobre gestión del mantenimiento deben dominar el arte de la escritura técnica. Afortunadamente esta es una habilidad que puede ser aprendida.
El esfuerzo personal para desarrollar la capacidad de redacción técnica, seguramente será un beneficio que compensará el esfuerzo. Las habilidades adquiridas serán de utilidad a lo largo de toda la vida profesional.
El informe escrito se debe modelar en secciones que comprendan los formatos, enfoque de los tópicos específicos, el uso de figuras y gráficos y los principios de una buena redacción técnica.
CRONOGRAMA
TEMARIO
• ¿Qué es un informe técnico?
• Características de un informe técnico
• Estructura de un informe técnico
• Informe de Pirámide “Invertida”
• Planificación de la redacción del informe
• Pasos para esbozar un informe escrito
• Grupo objetivo & demanda de información
• Selección de la información & secuencia cronológica
• Estructuración de informe
• Configuración, visualización y redacción
• Prueba o control
• Actitudes que guían la elaboración del informe
• Proceso de redacción
• El lenguaje
• Ortografía
• Puntuación
• Técnicas de redacción
• Orden de las ideas y orden de las palabras
• Formatos sugeridos
• Enfoque del proceso Análisis de Causa Raíz (Root Cause Analysis – RCA)
• Metodologías para desarrollar un RCA
• Ishikawa
• Árbol de causas
• 5 Porqués
• Causa Efecto Apollo™
• Sologic™
• Think Realibillity™
• Lectura de los Software
• Causelink™
• Realitycharting™
• El Informe de RCA
• Status y seguimiento de RCA
INSTRUCTOR(ES)
Experto en gestión de mantenimiento, estrategias de mantenimiento y control de gestión, con más de 8 años de experiencia desarrollando proyectos, capacitación y consultoría para empresas del rubro de construcción, transporte, lácteos, planta de tratamiento de agua potable, flota vehicular. Master en Gerencia e Ingeniería de Mantenimiento por la universidad Nacional de Ingeniería. Diplomado en Gestión de Activos. Diplomado en finanzas. Técnico en mantenimiento de maquinaria pesada (Tecsup). Licenciado en educación técnica.
Actualmente Jefe de las carreras de mecánica y Docente de Maestría en Ingeniería de mantenimiento.
INVERSIÓN
Modalidad Tarifa Empresarial: S/. 850 (No inc. IGV)
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- La inasistencia hasta 2 sesiones de las clases programadas le invalida a recibir el Certificado de Capacitación.
- Por algún motivo o circunstancia el docente asignado del curso tenga alguna dificultad para brindar el curso será reemplazado por otro especialista alternativo que cumpla los requisitos como experiencia y capacidad en el tema como se indica al inicio.
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